Contenido

Unidad 1. Elementos conceptuales de la escritura académica.

CONENIDOS PROCEDIMENTALES

• Evaluación diagnóstica
• Dificultades al escribir textos académicos

CONTENIDOS CONCEPTUALES

• Características inherentes a los diferentes tipos de textos académicos.
• Funciones de los textos académicos
• Elementos centrales al producir un texto

Unidad 2. Elaboración y socialización de escritos.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

• Frases para elaborar el escrito

CONTENIDOS CONCEPTUALES

• El proceso de escribir características cognitivas y metacognitivas
• Prácticas sociales del lenguaje académico.

Contenidos generales 

- Dificultades cognitivas, lingüísticas, didácticas y sociales que se enfrentan al escribir textos académicos.

- Características inherentes a los diferentes tipos de textos académicos: narrativos, expositivos y argumentativos.

- Funciones de los textos académicos: habilitante, epistémica, crítica, expresiva y retórica.

- Elementos centrales al producir un texto: Destinatario, propósito e intensión. La persona gramatical, atenuadores del discurso, tiempos verbales. La intertextualidad de la escritura. 

- Las citas textuales y de paráfrasis. Las referencias bibliográficas. La coherencia y la cohesión.